Mesleğime İlk Adım eTwinning projesi kapsamında  Orff Schulwerk uygulamamızı gerçekleştirdik. O kadar güzel dönüt aldık ki hem uygulama öğrencileri hem de anaokulu öğrencileri etkinlikten memnun ayrıldılar.

Etkinliklerimizden bazı kareler

Mesleğime İlk Adım Projesi

20 yıl öncesinde kalan lisans eğitimimin üzerinden çok sular akıp geçti. Her şey çok hızlı bir şekilde değişiyor. Bir öğretmen olarak bence tecrübeler çoğalırken katılaşmadan yenilikleri içine almak, öğrenciliğe devam etmek bu değişimi yakalayabilmenin tek yolu...

Projemizin artık son etkinliklerine doğru gelmişken kendimi gözden geçiyorum. Bir  eTwinning projesinde ilk defa yer alıyorum. Benim için son derece güzel bir deneyim oldu. Mesleki anlamda birçok yeni şey öğrendim. 

Farklı illerde çalışan aynı branştan 9 öğretmen olarak projede yer alıyoruz, aramızda önceden bir tanışıklık yok. Kısa sürede hiyerarşik olmayan, bilginin beklentisiz paylaşıldığı bir ortam yarattık. Tek amacımız öğrencilerimize bilgiyi en kullanılabilir şekilde aktarmak oldu. Öğrencilerimizden olumlu dönütler aldıkça sınıflarımızda uygulayacağımız bir çok fikir oluştu zihnimizde. 

Drama, masal anlatımı, eğlenceli oyunlar, çocuklarla felsefe, kodlama, Stem, Orff.... etkinlikleri. Projemizin en güzel yanı bilgiyi uzmanından öğren, öğrendiğin bilgiyi organize et, planla ve uygula... 

Özellikle uzaktan eğitimin okul öncesine kadar indiği bu salgın döneminde; Web-2 araçlarının aktif kullanımı bildiğimiz diğer öğrenme ve öğretme yöntemleri ile birlikte destekleyici, etkileşimci ve işbirlikçi ve verimli bir süreç yarattı. 

Mesleki eğitimdeki yenilikçi yaklaşımları incelediğimiz, uygulamalarını yaptığımız yeni projelerde buluşmak üzere:)

 STEM uygulamamızı Düzce Akşemsettin Ortaokulu Anasınıfı öğrencileri ile gerçekleştirdik. Arılar varsa hayat var dedik ve güzel bir farkındalık oluşturduk.

Yasemin Kayış Feriha Uyar MTAL Nilüfer BURSA

 P4C ÇOCUKLARLA FELSEFE EĞİTİMİ

Çocuklarla ve topluluklarla felsefe p4c eğitimini İdil Kefeli hocamızdan aldık. Çok keyifli ve verimli bir eğitimdi. 

Yasemin Kayış Feriha Uyar MTAL Nilüfer BURSA

 STEM ETKİNLİĞİMİZ

5. GRUP olarak, ortak ürün olarak hazırladığımız STEM planımızda, 21. yy becerileri ve kazanım bölümlerine katkı ağladık. Planımızda  arıların tehlikede olan yaşamlarıyla ilgili farkındalık oluşturmayı hedefledik. 

Yasemin Kayış Feriha Uyar MTAL Nilüfer BURSA

 MASAL ETKİNLİĞİMİZ

5. GRUP olarak Anadolu Masalları arasından seçtiğimiz Tencerecik masalımızın videosunu hazırladık. Masalımıza web 2 araçları ile oyunlar hazırladık. Muş Bulanık Türk Telekom İlkokulu Anasınıfana konuk olduk. Miniklere masalımızı anlattık.

Yasemin Kayış Feriha Uyar MTAL Nilüfer BURSA

 OYUN ETKİNLİĞİMİZ

5. grup olarak oyun etkinliğimizin planını ve web2 araçları ile hazırladığımız oyunlarla, uygulamamızı Bolu Bağışçılar Vakfı Anaokulu çocuklarıyla yaptık.

Yasemin Kayış Feriha Uyar MTAL Nilüfer BURSA

 ÇOCUKLA İLETİŞİM ETKİNLİĞİMİZ

5. GRUP olarak çocukla iletişim eğitiminde aldığımız bilgilerle drama etkinliğimizi yaptık. Hem bilgilerimizi tazeledik. Hem de eğlenceli vakit geçirdik.

Yasemin Kayış Feriha Uyar MTAL Nilüfer BURSA

 MESLEĞİME İLK ADIM PROJESİ AFİŞ VE LOGO ÇALIŞMALARIMIZ

Feriha Uyar MTAL Çocuk Gelişimi ve Eğitimi alan öğrencilerimizle proje de yer almaktan çok mutluyuz.

 İlknur Fatma ŞAĞBAN / Karadeniz Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

Ferhat BUDAK hocamız Masal Anlatıcılığı webinarımızda bize çok değerli bilgiler aktardı. Öğrendiğimiz teknikleri karışık okullardan oluşturduğumuz öğrenci grubu ile yaptığımız toplantıda Anadolu Masallarından bazılarını seçtik oylama hazırladık. Tuz Masalını oylama ile seçerek görev dağılımımızı yaptık.Web2 araçlarından Jigsaw Planet ile hazırladığımız Masalın resimlerinden oluşan yap-bozlar hazırladık. ve tüm bu çalışmalarımızı Çorum İskilip Mİsak-ı Milli İlkokulu anaokulu öğrencilerine sunduk.

 İlknur Fatma ŞAĞBAN/ Karadeniz Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 

Proje okulları ile Eğlenceli Oyun etkinliği Webinarında Ahmet ÇİFTÇİ hocamızın sunumu ve uyguladığı eğlenceli oyunlar ile hem bilgilerimizi tazeledik hem de çok eğlendik. Ardından karışık okullardan oluşturduğumuz öğrenci grupları ile Eğlenceli Oyun Etkinliğimizi Web2 araçlarından Wordwall ile hazırladık  ve bu eğlenceli oyunu Karadeniz Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Uygulamalı Anaokulu öğrencileri ile uyguladık.Proje öğrencileri için heyecan verici bir uygulama oldu.
 

 İlknur Fatma ŞAĞBAN/ Karadeniz Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi proje öğrencileri ile logolarımızı hazırladık. Oluşturduğumuz anket ile birinci olan logomuzu belirledik.

 İlknur Fatma ŞAĞBAN/ Karadeniz Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 

Çocukla İletişim Webinarımızı Medipol Üniversitesi Öğr. Gör. Pervin BÜYÜK İLE gerçekleştirdik. Ardından  okulda karşılaştığımız iletişim sorunları ile ilgili drama çalışmamızı planladık ve uyguladık.

Saniye AÇIKALIN/Samsun Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi STEM uygulalamızı gerçekleştirdik.

Hülya M. BAYDEMİR -Osmangazi İMKB MTAL

 

Hülya M. BAYDEMİR - Osmangazi İMKB MTAL

 

Hülya M. BAYDEMİR- Osmangazi İMKB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

 

Hülya M. BAYDEMİR -Osmangazi İMKB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

 

Masal dinlemek kadar anlatmak ta çok güzeldir. İçinde yaşar, bilmediğin diyarlarda yapamadığın her şeyi yapabilme gücün olur. Her şey mümkündür. Gökten üç elma düşene kadar....

2.Grubumuz Ümmühan, Hilal Y. Feyzanur ve Hilal ile Anadolu masallarımızdan; Ayağına Diken Batan Serçe masalını çocuklar ile paylaştık. Elmalardan biri de biz anlatanların başına düştü.